今日清明节，给孩子上一堂生命教育课吧！
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编辑 : 故事大全
发布 : 04-04
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全文长 2600 字，阅读大约需要 4分钟今天是清明节，人们在清明节期间缅怀先烈、悼念先人、寄托哀思，既是回顾过去，同时也可以感悟生命。相信多数父母都会比较避讳死亡这件事，但死亡是人生中一个重要的存在，每个人都必须面对，让孩子从小接受正确的生命教育，让孩子正确对待生死，可以让他们更加明白人生的意义。因此，对于父母和老师来说，选择合适的时机、合适的方式对孩子进行适当的“死亡教育”就显得尤为重要。我们通过让孩子了解生命长度的有限性，可以让他们更加知道珍惜时间、珍惜生命。今天，不妨借着清明节，给孩子上一堂生命教育课，让孩子认识自己、了解他人，懂得生命的意义与价值，学会积极生存、健康生活和独立发展，创造生命价值。生命教育的价值首先，要让孩子认识自己。只有认识自己，才能正确对待自己。其次，要让孩子了解他人，要发现每个人身上都有值得学习的优点，学会尊重他人、善待他人。再次，让孩子懂得敬畏生命。让孩子自觉保护自然界的各种生命，像珍惜自己的生命一样珍视一切动植物生命。还有，就是让孩子了解和感知死亡，让孩子了解、认识和接纳死亡，消除对死亡的恐惧，进而让孩子珍惜自己、他人，珍惜世界上的每一种生命。最后还需要让孩子懂得生命的价值。帮助孩子树立正确的生命价值观，学会感恩，学会帮助别人。不同年龄儿童对“死亡”的认识学龄前（3～6岁）这个阶段的孩子通常是以自我为中心的；他们觉得死亡是可以返回的，他们如果做些什么可能死去的人就会回来；这个年龄段的孩子如果面对周围有人或动物的死亡，他会有身体症状， 例如肚子疼，这其实是表示他们需要关爱。儿童（6～12岁）这个阶段的孩子如果面对周围有人或动物的死亡，可能行为退化到以前，或者表现出问题；如果他们特别活跃，可能表示他们希望回避那些还无法把控的感受和情绪，甚至是不敢去体验的情绪；这个阶段的孩子对死亡有具体的概念。青少年（13～19岁）青少年对死亡有抽象的概念，有些人开始思考死亡后的“后世”；可能会把事情理想化或浪漫化，这反而使得悲伤更痛切；即使这个年龄阶段也可能会出现身体症状，表示他们需要更多的关注。家庭中进行生命教育的方法生命教育需要尊重孩子生理和心理的发展规律，将生命教育融入孩子的日常之中，将其与孩子的生活联系起来，培养孩子健康的生活习惯和生活方式：多让孩子接触大自然，从大自然里去观察各种植物，感受生命的变化，从萌发、生长、蓬勃发展到枯萎死亡，认识到生命的发展和生命周期的规律。多和孩子探究生命的奥秘，孩子是天生的哲学家，他们喜欢问“我是谁？”“我是从哪里来的？”“我会死吗？”“死了还能见到爸爸妈妈吗？”家长要做到不回避，正面引导孩子主动寻找答案，探究生命的奥秘，拓展孩子对生命的认识、巩固孩子对生命探究的兴趣。鼓励孩子饲养小动物，引导孩子观察一个小动物生命的全过程，从出生到成长再到死亡，了解一个完整的生命周期，孩子能够感受到一个生命是如何从脆弱到强大再到死亡。善于利用工具尤其是绘本进行生命教育。家长要抓住孩子的好奇心，借助合适的工具，用孩子能理解的方式给他们解释，比如可以利用绘本这个“多面手”进行生命教育，俯身向下，用孩子的视角，借助绘本平实的语言、丰富的画面，以撼动灵魂的方式与孩子沟通，陪同孩子一起感知生命的神奇，解决成长带来的困惑。生命教育绘本书单推荐人与自身的关系推荐绘本：《兔子达西》系列、《小不点》《点》《天天星期三》人与他人的关系推荐绘本：《神奇的窗子》《那天，我用爸爸换了两条金鱼》《好好照顾我的花》《苍鹭小姐和灰鹤先生》人与世界的关系推荐绘本：《世界上最美丽的村子—我的家乡》《北纬36度线》《花婆婆》人与生命的关系推荐绘本：《奶奶来了》《獾的礼物》《彩虹色的花》《蜉蝣的一天》人与真理和信仰的关系推荐绘本：《信仰的味道》《小黑鱼》下面详细介绍几个优秀生命教育的绘本，给大家参考：生命的发展：《一片叶子落下来》[美] 利奥·巴斯卡利亚 著任溶溶 译南海出版公司适合年龄：3-9岁这本书的插图以大自然的叶子的四季变化来说明生命周期。绘本中用问和答的形式解答了“我是谁？”“我去向哪里？”“为什么要活着？”“死是怎么回事？”等等孩子们困惑的生命问题。绘本语言温暖简洁，不但很好地解答了这些问题，也为不知如何向孩子解释生死的大人们提供了帮助。绘本配图为四季变化的写实照片和绘画，营造出温暖的意境，让整本书温馨简洁，充满思辨智慧。为爱而生：《活了一百万次的猫》[日本] 佐野洋子著唐亚明译接力出版社适读年龄：5-10岁“人只有身为自己而活着，为爱而活着才是真正的活着。”《活了一百万次的猫》讲述了一只拥有无穷无尽生命的猫从未喜欢过自己的生活、爱过身边的人。直到有一天它不再把自己当成任何人养的猫，它喜欢上自己的生活，放下傲慢爱上了一只白猫，第一次成为自己的主人。猫与白猫生下了许多小猫，爱它们胜过自己。当小猫全部长大离开，白猫一动不动时，活了一百万次的猫哭了。它从白天哭到黑夜，哭了整整一百万次后，再也没有活过来。这本书传达“生命的价值在于有意义、有所爱”的观念，引领孩子们去深刻体会生命中爱的内涵。平静谈论死亡：《死亡是怎么回事》徐昕 著[瑞典] 佩妮拉·斯达菲尔特绘山东文艺出版社适合年龄：5-8岁人为什么会死？什么是葬礼？死亡的人去了哪里？灵魂真的存在？神灵长得什么样？本书通过幽默的图画和孩子们乐于接受的讲述方式，和孩子们一起探讨有关死亡的话题，并以诙谐风趣的语言为他们答疑解惑，告诉孩子们，世上万物都是自然而然的，都有生命终结的一天，死亡和生命一样，也是一件非常自然的事情。好好生活：《大熊的信箱》彭学军 著马鹏浩 绘贵州人民出版社适读年龄：3-6岁大熊失去了母亲，悲伤和他庞大的身躯一样沉重。于是，他离开了故乡，去寻找新的生活。他走过城镇和荒野，却不知道自己到底要去往何处。大熊很茫然，直到有一天他遇见了和故乡非常相似的地方：一棵银杏树，一片开满鲜花的原野和一座独木桥……便停住了流浪的脚步。他盖起了房子，朋友也越来越多，可大熊总觉得少了点什么，到底是什么呢? 一封来自星空的信，揭开了谜底。此时的大熊望着天空，终于在心中喊出了最深的思念——“亲爱的妈妈，我也好想你。”绘本中，悲伤没有压垮大熊，在思念已故母亲的过程里，大熊没有一味地沉溺在悲伤里，他积极地适应环境，和其他动物友好相处，努力克服自身的弱点，变得更独立、更坚强、更包容。在失去母亲后，大熊的生活继续着它的美好，而这也正是母亲希望看到的。校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com来源丨人民政协报、长沙女性公众号、星教师公众号等编辑丨智库君版权说明丨校长派尊重原创，版权为原作者所有，若侵权，我们会及时声明或删除。我们在一起，可以成为改变的力量！
